San Luis Potosí, SLP. Con respecto al posicionamiento que hizo Mario Delgado, Secretario de Educación, en relación a que las escuelas se están convirtiendo en una especie de guarderías, Judith Alonso Avilés, subdirectora de la Escuela Secundaria Oficial Luis Córdoba Reyes, que se ubica en la Colonia Wenceslao Victoria Soto, al norte de la capital potosina, e integrante del Comité Estatal de Antorcha Magisterial, se pronunció en contra de que se trate a los maestros como si fueran simples cuidadores de niños. “Además, eso de que sea una cuestión de nada más cuidar a los niños, realmente es algo denigrante para nosotros los maestros. Porque nosotros somos formadores, nosotros somos instructores, nosotros somos maestros, que enseñamos a los alumnos. Entonces el decir que nada más vengan a la escuela como si fuera un lugar donde lo pasen sin hacer nada, es falso”.
“Sobre todo en las escuelas antorchistas, nosotros tenemos un cúmulo de actividades que hacer con los jóvenes. Aquí, por ejemplo, tenemos un grupo de danza por grado. Nuestros actos culturales son de una calidad buena, porque pensamos que la cultura debe de ser algo importante en la formación del hombre”.
“Entonces, nosotros como escuela no tenemos tiempos muertos. También está pendiente la recuperación de los alumnos que tienen que hacer un examen extraordinario que sigue después del curso normal y al cual también nosotros tenemos que acudir para aplicar el examen y tenemos que elaborar el examen. Entonces tampoco eso no es tiempo muerto. Atendemos en cursos a los alumnos que están en riesgo de reprobar el año”.
Con respecto a que la educación en México, según la prueba PISA, somos de los países con más rezago educativo, la académica señaló. “Hay países como Canadá, como Suiza, como China, como Japón. ¿Qué es lo que hacen ellos? Aparte de darles atención educativa a los niños, también ven la situación alimentaria y además los niños se quedan ahí en la escuela, ahí descansan, ahí se ve, incluso vemos cómo descansan, tienen su lugar para descansar, para luego continuar con la jornada”.
“Y esos son los que ocupan los primeros lugares. Y en el caso de México, ¿qué dicen? Pues para que no nos midan, mejor nos salimos de esos programas. O sea, escondemos nada más el problema, pero el problema sigue existiendo, de que somos de los países más bajos, el índice más bajo de nivel académico que tenemos”.
En el mismo sentido, Alonso Avilés, hizo un llamado a las autoridades estatales, maestros y a padres de familia a que no se opongan a que sus hijos sigan asistiendo y que aprovechen lo que falta del ciclo escolar. “A nosotros nos da gusto de que se haya reconsiderado y aquí el llamado es para las autoridades estatales, para maestros también, compañeros nuestros, que digan, bueno, vamos a aportar lo más que se puede a la educación, vamos a rescatar, porque no hemos podido remontar la educación después de lo que fue la pandemia”.
Por su parte, Verónica Delgado, madre de familia, se manifestó a favor de que no se recorten los días de clase. “Por mi parte, digo yo también, la calor, pues como les dije a las mamás, hay gorras, hay sombrillas, uno tiene que buscar, el chiste que los hijos terminen la escuela. También porque si no los va a hacer uno desobligados, imagínense. O sea, para mí tres meses, dije, ¡es mucho!
